"Saxa loquuntur." (Bible, Lk 19,40) (1)
CO ZATÍM PROKAZATELNĚ VÍM... (2)
narozen: 9. 10. 1881, Freiberg = Příbor (okres Nový Jičín)
studoval: ?
působení: ?
školní rok 1906/1907 (?): působí na "Venkovské střední škole" v Kadani
1909 (2.10.): oženil se v Kadani (Kaaden)
1909 publikoval: "Johann Peterstein und sein Herbar. 1. Teil", Teplitz-Schönau
po roce 1909: ?
před rokem 1920: ?
1920: byl (řádným) profesorem na gymnáziu v Aši (3), (4)
1921 (?): vedl "školu pro závodní rady" v Aši (5)
(1924 vydal knihu: "Lehrbuch der Geologie")
1924 dle informace z kroniky města Aše (sdělení Mgr. Jany Kočišové)
"při komunálních volbách 1924 (5. října) získali komunisté 7 mandátů (Emil Mottl, professor, Peintstr.); 25. října bylo první zasedání kde byl Emil Mottl zvolen radním"
1925 dle informace z kroniky města Aše (sdělení Mgr. Jany Kočišové)
"24. března (1925) složil E. Mottl všechny mandáty s vysvětlením, že se úplně stahuje z politického života. Komunističtí zastupitelé na jeho místo zvolili 8. dubna Andrease Fischera jako městského radního."
školní rok 1932/33: dostal stálé učitelské místo na gymnáziu v Aši
"Schuljahres 1932/33: 1. Prof. Emil Mottl, Prof, am StRG in Asch, infolge Verleihung einer definitiven Lehrstelle an der Anstalt" (7)
(1932 vydal knihu: "Geologie des Ascher Bezirkes")
? velmi nejasná situace = proč odešel z Aše, když po tolika letech v Aši dostal konečně stálé místo, souvisí to s "definitivou" ?
12/1934 - 12/1938: pobýval v Teplicích a byl profesorem na gymnáziu
1944 - ještě byl v Teplicích (dle revize dat z roku 1944)
VYDANÁ DÍLA:
1924 - Lehrbuch der Geologie - Učebnice geologie pro vyšší třídu gymnázií, reálná gymnázia a reformovaná gymnázia s německým vyučovacím jazykem obecně schválená
(vydal: Vydavatel Paul Sollors' Nachf., Reichenberg)
Mottl, Emil. Lehrbuch der Geologie für die oberste Klasse der Gymnasien, Realgymnasien u. Reformrealgymnasien. Německo: P. Sollors' Nachf., 1924. 224 s. (+ 3 vlepené skládané přílohy)
... kniha psaná úředně (kurentem); jako učebnice schválena ministerstvem již 21.dubna 1923; pan Mottl knihu psal již před tímto datem (!)... (Výnosem ministerstva školství a lidové kultury ze dne 21. dubna 1923, Z. 48.357/II, obecně schváleným k vyučování na gymnáziích, reálných gymnáziích a reformovaných gymnáziích s vyučovacím jazykem německým.); kniha nese datum vydání 1924; je možné, že v té době již byl pan Mottl profesorem na německém gymnáziu v Aši a podle této své učebnice studenty vyučoval :-)
... obsahem přílohy jsou tři zajímavé skládané mapy, například tato:
1932 - Geologie des Ascher Bezirkes - Geologie okresu Aš
(vydal: Nakladatelství okresního učitelského spolku Aš)
Mottl, Emil. Geologie des Ascher Bezirkes. Německo: Bezirkslehrerverein, 1932. 31 s. (+ příloha - geologická mapa v měřítku 1 : 53000)
... kniha pro "místní" - tedy psaná "švabachem"; volně dostupná ve formátu .pdf na webu "www.thonbrunn.cz"...
mapa v .jpg (cca 4 MB)
(?) - Bau und Geschichte unseres Weltkörpers - Struktura a historie našeho nebeského tělesa
... s tímto vydáním si zatím nevím rady, má menší počet stran ale stejné přílohy jako učebnice geologie z roku 1924 (viz výše); desky a první strana jsou ve švabachu, zbytek textu latinkou (resp kurentem); v době vydání byl prof. Mottl činný na státním gymnáziu v Teplicích (v letech 1895–1946 s názvem Teplitz-Schönau); v textu je často odkaz na "Mottl, Geologie fur Realschulen", což by naznačovalo (pokud není odkazováno na jiné dílo), že kniha byla vydána až po roce 1924...
(vydal: Vydavatel Paul Sollors' Nachf., Reichenberg, 210 stran a 3 vlepené skládané přílohy)
? publikace zřejmě totožná s výše uvedenou
Mottl, Emil. Lehrbuch der Geologie für die oberste Klasse der Realschulen. Německo: P. Sollors' Nachf., 1924. 210 s. (+ přílohy)
? xxx
Mottl, Emil. Johann Peterstein und sein Herbar. 1. Teil. N.p.: Weigend, 1909. ("Magazine, s. 3-17)
VÝUKA PŘÍRODOVĚDY NA GYMNÁZIÍCH V MEZIVÁLEČNÉM ČESKOSLOVENSKU
rok 1927
30. srpna 1927 vydalo ministerstvo školství a osvěty další výnos vztahující se ke změně osnov, jimž se vydávají pokyny pro úpravu vyučování na středních školách podle osnov. Učivo mělo být omezeno na nezbytný rozsah, který měl být zvolen tak, aby nebyla narušena výuka v pozdějších ročnících. Tato redukce učiva měla probíhat pokud možno stejně ve všech školách. Učebnice představovaly maximální rozsah učiva, které mělo být podle předcházejících pokynů redukováno, a nesmělo se vyučovat učivo v učebnicích neobsažené. Žáci měli být vedeni k iniciativě a ke samostatnému řešení úkolů. Mechanické osvojování poznatků se mělo omezit, protože nevedlo k rozvoji žákovského myšlení a úsudku. Výuka měla být názorná, v přírodních vědách se měly používat v co největší míře pomůcky, a výuka se měla doplnit vycházkami do okolí a exkurzemi.
Lze se domnívat, že napsáním a vydáním Geologie des Ascher Bezirkes (Geologie okresu Aš) pan profesor Mottl reflektoval předpis ministerstava školství z roku 1927. Kniha mohla sloužit nejen ašské veřejnosti ale i jako pomůska sloužící při výuce, zejmnéna v terénu.
rok 1933
14. července 1933 vyšel Výnos Ministerstva školství a národní osvěty, o učebních osnovách pro střední školy, který stanovoval, že než dojde k definitivní úpravě, bude se od roku 1933/1934 vyučovat podle Návrhu učebních osnov.
"Výuka přírodopisu měla být zaměřena na poznání přírody blízkého okolí školy a vlasti. Žáci měli bezchybně poznat přiměřený počet přírodnin, zejména rostlin."
"Využívalo se sběru živého materiálu s cílem vést žáky k ochraně přírody a přírodních památek. Důležitou součástí výuky přírodopisu byly vhodně připravené vycházky."
"Na vyšším stupni se začínalo učivem o Zemi. V mineralogii mělo učivo stavět na přímém pozorování, měření a jednoduchých pokusech s nejvýznamnějšími nerosty. Tato názornost měla být využita k seznámení s vlastnostmi nerostů. Výběr dalších nerostů vycházel z potřeby poznání technicky důležitých nerostných surovin s ložisky v Československé republice. Součástí výuky bylo i praktické poznávání a zařazování nerostů. V geologii bylo učivo zaměřené především na děje dynamické. Z hornin zde byly zařazeny pouze horniny důležité pro složení zemské kůry. Na učivo zabývající se vývojem Země navazoval popis vývoje základních geologických jednotek československého státu. Paleontologické učivo bylo omezeno jen na nejvýznamnější typy organismů a později bylo doplněno a prohloubeno v botanice a zoologii."
Zdroj citací: BOROŠOVÁ, Romana. Analýza kurikula přírodovědných disciplín v meziválečném období na Gymnáziu Brno, třída Kapitána Jaroše 14. Diplomová práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. Fakulta pedagogická. 2024. (dostupné on-line)
"POZNÁMKY"
číselné odkazy (horní indexy) v textu - viz "Profesor Emil Mottl - legenda geologie Ašska - legenda"